航空模型金牌教练苏伏龙：15年坚守，让新疆少年飞上蓝天

航空模型金牌教练苏伏龙

15年坚守，让新疆少年飞上蓝天

从航模爱好者到业内认证金牌教练，他带着孩子亲手造飞机、飞飞机

一、从航模爱好者到金牌教练

苏伏龙自幼对航空模型怀有浓厚兴趣，从第一次接触遥控飞机起，便一头扎进飞行器设计、空气动力学与 3D 打印技术的钻研中。多年积累之后，他由一名航模爱好者成长为新疆地区备受尊敬的固定翼无人机教练。他精通 3D 建模软件，能独立完成遥控飞机从机身、机翼、尾翼到起落架的全流程设计与打印制造，亲手造出的 3D 打印固定翼飞机在教学中被广泛应用，也获得业内同行高度评价。

苏伏龙教练与他的航模作品

如今，苏伏龙现任爱虎科技体育俱乐部固定翼无人机教练、垂直起降无人机教练，并兼任新疆生产建设兵团航空模型运动协会限时载运项目主管教练，拥有 15 年固定翼航模教学经验，专长于青少年航空模型教育。他已带队参加多届全国青少年航空模型赛事，成绩优异；其指导的学员多年来多次取得全国冠军，是业内认证的金牌教练。

二、把 3D 打印搬进青少年课堂

苏伏龙最鲜明的教学特色，是把 3D 打印技术深度融入航空模型教学——这在新疆地区的航模教育中独树一帜。他带领学生从电脑建模入手，学习使用 3D 设计软件绘制飞机零件，再用 3D 打印机制造出来，最终组装成一架能实际飞行的遥控飞机。孩子们由此完整走完"设计—制造—试飞"的工程链条，既培养了工程设计思维，也真切体会到从图纸到实物的成就感。

3D打印航模教学现场

三、大学讲台上的航模教练

除了青少年培训，苏伏龙还受邀担任大学客座教授，把固定翼无人机领域的实践经验带进高校课堂，为学生讲授无人机设计原理、飞行器制造工艺与实际飞行操作，深受学生欢迎。从大学课堂到青少年训练场，他始终相信：航空模型是一项能跨越年龄界限的活动，无论是小学生还是大学生，都能从中收获知识与乐趣。

大学讲台航模教学现场

四、设计一架能参赛的真飞机

在赛事一线，苏伏龙主持设计了多款面向青少年的限时载运飞行器。从基于 Short Skyvan 原始资料的 V3 原型机（精确缩比、V 型撑杆、半埋起落架），到对标冠军的"方舟 90"百块箱体三趟穿梭运输机总体方案，他不断把比赛规则转化为可落地的工程方案。其中"方舟 90"是一架翼展 2.4 米、总重约 4.5 公斤的真实运输机，已完成 NACA 4415 翼型 XFLR5 数字风洞仿真等 36 篇系统化设计文档，为青少年工程教育提供了扎实的教具与教材。

苏教练与他的航模作品

五、让每个孩子都能飞起来

"让每个孩子都能飞起来"，是苏伏龙始终秉持的教学主张。在他看来，学航模不只是学会操控一架飞机，更在于培养科学思维、动手能力与面对挑战的韧性。他坚持从最基础的原理讲起——飞机为什么会飞、机翼起什么作用、螺旋桨的反扭力如何影响飞行——再让学生动手实践、在试飞中理解原理。他常说，初学的孩子往往眼神涣散、不愿交流，但只要坚持到能独立飞行的那一天，整个人都会改变：眼睛亮了，愿意说话了，也敢于反复尝试。这份从挫败到自信的转变，正是他最看重的东西。